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　　孩子三歲了說話說不清楚?

　　孩子三歲了說話還不清楚，要看是否有明確的原因，具體表現是怎樣的，有沒有相關的病史等等情況。

　　有很多因素可能導致三歲孩子說話不清楚，下面就分析一下幾種可能的情況

　　1、處于語言發育的正常范圍

　　其實判斷是否處于正常范圍，還要通過具體的表現進行分析，比如是完全聽不懂，還是有些不清楚，是某些音發音不準確不到位，還是表達不清楚，同時也要參照是否能聽懂，哪些可以聽懂，哪些聽不懂，這都要具體分析。

　　一般來說如果只是個別音發不準或不到位可能是正常的，當然，最好是能專業人員測一下音，再做判斷。

　　2、明顯的病理因素

　　明顯的病理因素有很多，如先天腭裂、聽力障礙、小兒腦癱、自閉癥等。

　　值得注意的是，先天腭裂不是經過手術就可以得到準確的發音，聽力障礙也不是助聽后就能學會說話，很多病理因素實際上已經對語言發育造成了非常嚴重的影響，這也是語言康復訓練越來越被學術界和家長們重視的原因。

　　3、隱藏的病理因素

　　之所以要單獨拿出，是因為現實中有很多家長并沒有意識到語言問題可能是某些隱藏疾病的信號，比如隱性腭裂、一直存在的中輕度聽力障礙等。這也是我們工作中比較常見的情況。

　　所以，也可以先測一下音，大體判斷一下是否有這種可能性，再做相關的檢查。

　　4、找不到病理因素

　　除了處于語言發育過程的正常范圍，并不是找不到病理因素就可以高枕無憂了，實際工作中會遇到很多七八歲甚至年齡更大的人還有明顯說話不清楚的情況，甚至別人聽不懂，但卻檢查不出任何病理問題。

　　實際上成年人很多語言問題也是兒童時期遺留下來的，在沒有解決辦法的時代，只能聽天由命，但隨著我們多年的科學研究和實踐工作，大多語言障礙是可以進行干預并取得令人滿單據效果的。

　　三歲孩子說話不清楚怎么辦

　　通過上面的介紹可以發現，能造成語言問題的原因有很多，所以不同的原因要采取不同的策略，比如先天腭裂需要先通過手術修復上腭的結構問題再進行語言訓練得到準確的發音，而聽力障礙需要先解決聽不到或聽不清的問題再進行言語訓練，小兒腦癱可以和自閉癥需要盡早進行語言訓練，這對整體的康復是非常有幫助的。而找不到病理因素可以直接進行語言訓練。

　　語言訓練或矯正的過程，也需要根據具體的表現制訂方案，并需要在具體矯正的過程中根據實際情況對方案進行調整，才能達到令人滿意的效果。

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