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　　6歲說話不清楚，如果是持續性的發音失誤現象，應屬于構音障礙，一般需要先找到原因，再進行治療或矯正。

　　造成說話不清楚的原因有很多：

　　1 病理因素：包括先天腭裂、聽力障礙、腦疾病或損傷等直接原因，也可能是智力認知方面的缺失影響了發音準確性的完善過程

　　2 非病理因素：一般找不到其他異常，只是因某些已知或未知原因引起的發音器官肌肉功能的不足，從而影響到發音的完善過程。

　　3 對于6歲的正常孩子來說，已完成了語言發育，發音器官的肌肉功能已經相對固化，如果還有明顯的發音不準，很可能持續下去，加上6歲的孩子已經上了小學，還可能因為語言問題造成心理負擔，對學習產生影響，對于老師同學們的相處也可能造成很大的影響。

　　陽陽就是個6歲半的男孩，剛來的時候已經上了小學下學期了，沒有其他的問題，是功能性構音障礙多音素發音不準，說話別人基本聽不懂，家長以為上了小學，學了拼音就能發準了，結果老師怎么教也教不會，上了半個多學期的課也沒有明顯的效果。

　　而最重要的是孩子慢慢不愛說話了，據說在學校其他小朋友都排斥他，慢慢形成了心理問題，回家也很少說話了。

　　孩子的心理問題很多時間要比語言障礙的影響更大，特別是孩子在性格養成的時期，一旦形成自卑、自閉的性格，并慢慢固定下來，影響整個一生。