配完助聽器后，漢語發音不準如何矯正？官網
發表時間：2022-05-31
來源：發音不清楚
作為語言矯正師，經常遇到助聽后進行語言訓練的孩子，之所以不活潑，主要還是心理上的，也可能與之前成長環境和現在的生活環境有關。
實際上很可能是幾種因素結合起來的結果，5歲的孩子開始懂事了，雖然有一些有先天缺陷的孩子可能對自身的情況不太在意，雖然有些孩子似乎天生就這樣，但有時這也和家長的正確教育是分不開的，積極向上樂觀開朗，加上周圍人群對待這些先天缺陷的孩子的態度比較好。
但也許有些孩子天生心思重，不過也有可能是成長過程中某些缺失造成的，比如語言環境缺失，家長沒有引導好等情況，5歲的寶寶已有能力認識自己和他們之間的區別了，比如溝通方面與正常孩子的區別，這個可能是自己意識到的，也可能是外在因素，比如主動找其他小朋友玩被拒絕，甚至可能被其他小朋友笑話，造成了心理傷害，因而害怕和人交流。
其實，哪怕是正常的孩子也可能因為某些外在因素產生不愿與人交流的內向性格，而且也未必是懂事之后才形成的，雖然在懂事之前，比如一兩歲的時候甚至不能形成長久的記憶，但卻可以長期保存某種情緒或感覺，比如受到驚嚇、父母吵架、父母對孩子過于激動的情緒等等，都可能被孩子記下來，也許是存在潛意識里，每當再次遇到相似的情況就會有所感知，或者長期在某種環境中長大，會對溝通交流產生莫名的反感。
所以孩子內向不活潑原因可能很復雜，但如果有明顯的溝通方面的缺失，要分辨是哪種類型的，是發音問題還是理解表達能力差，聽力障礙可能很大程度上影響了語言發育，也許在發音和理解表達方面都有缺陷，重要的是先彌補這個缺陷，同時培養孩子的積極向上的性格，還要給孩子打造一個良好的成長環境。
